Ejercicios preliminares

Actividades

Se presentan a continuación direcciones de páginas web. Le pedimos que las revise y determine qué rol está jugando la tecnología (metáforas) y un comentario sobre su potencial en el aula.
Ejemplo

http://www.quixote.tv/activ.htm
http://www.xtec.es/clic
http://www.romanistik.uni-mainz.de/hisp/hotpotatoes/
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos1/
http://www.uc.cl/sw_educ/conectores/html/f_concat.html
1. Ayudas de lectura activa http://www.planlectura.es/recursos/lectores/sendas/lectura_activa/lecturactiva.php?id0=4&id1=11&id2
2. Ejercicios de ortografíahttp://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm
3. Lecturashttp://aplicaciones.info/ortogra2/lectura.htm
4. Comitecahttp://www.calvinyhobbes.com/

Actividad 2.

Esta actividad consiste en crear una narración colectiva o un comentario. Para ello seleccione una pareja de colegas para continuar la creación. Elija un tema libre para comenzar su narración, por ejemplo Lo difícil que es ser niño o adolescente hoy en día,Diríjase a este sitio de Internet http://www.writely.com/

Diríjase al vínculo Clic Here y complete los datos que le piden.
En otra ventana, revise su correo para obtener un mensaje de este sitio. Dentro de este mensaje le han enviado las letras de confirmación (confirmation code) para ingresarlas en la siguiente ventana y luego presione el botón confirm me:



En seguida, presione el vínculo New, para comenzar a escribir su historia. Recuerde realizar solo la introducción de ésta, puede integrar imágenes o fotos:




Para invitar a sus pares de escritura solo debe seleccionar la tarjeta collaborate, e integrar el mail de su colaborador de escritura.